答えがないと何も言わないし

※傅大士（ふだいし）6世紀中国の在俗仏教者、転輪蔵を考案したと伝えられている（嵯峨釈迦堂）

こうすりゃフラれない
こんな奴はフラれない
そんなセオリーはない
学校で教えないとことだ
ということは正解がないからである
自分で勉強せよという
自習である
自習に弱い奴がフラれやすいことはなんとなくわかる

コロナの中で政治家や専門家に一度も正解がなかったということは
答えのある勉強ばかりしていたのではないかと思う
答えのないことに挑戦するのが科学である
我が国には科学が馴染んでないような気がして暗くなる
今からでも遅くない
オリンピックも大事なら子供たちの夏休みも大事にしてやろう
先生の目の届かないところでないと子供たちが成長しない？

それはともかくも・・
皆が遊んでいるときにずっと勉強していた人のなれの果てが専門家である
抜け駆けは上手だけど、答えがないと何も言わないし何もしない
件（くだん、とよんでください）の専門家の話である
もちろん危機管理に挑戦できる政治家が育ってなかったことと理由は同じである
鯵庵（3.8.7）